Taller gratuito de Blogging

 La universidad 2.0 se abre paso aprovechando las herramientas y aplicaciones de la web social. En este sentido, el blog es un aliado como espacio de intercambio de conocimiento científico en red, con un gran potencial para la docencia y la investigación. Algunas características propias del formato, como son su facilidad y la interactividad con los usuarios, hacen de esta herramienta un medio idóneo para el trabajo con modelos de enseñanza en red (edublogs), así como para su adaptación a proyectos de divulgación científica en abierto (blogs académicos). Los blogs pueden ser individuales o colectivos, permiten la publicación de fuentes, de etapas o de resultados de una investigación e invitan a la conversación, ya que los lectores disponen de un espacio para comentar.
      Para acercarse más al blogging científico en general y a la plataforma internacional de blogs de investigación Hypotheses.org, os proponemos que participéis en una sesión formativa el próximo 15 de marzo en la Facultad de Educación de la UNED. El taller, impartido por Frederique Muscinési, permite a los participantes crear, personalizar y configurar un blog, y conocer el conjunto de las funcionalidades de edición y gestión disponibles. Trataremos también los desafíos del blogging científico y presentaremos varias prácticas de blogging apoyadas en ejemplos reales sacados del portal.
Inscríbete ya y no olvides cumplimentar el cuestionario que se recibe por email tras hacer la solicitud para que la inscripción sea efectiva.

Descárgate la producción científica de la UNED

E-spacio es el repositorio institucional de la UNED en el que puedes encontrar artículos de revistas, ponencias presentadas en congresos, documentos de trabajo, posters de conferencias, etc. de los investigadores de nuestra universidad. También te ofrecemos revistas electrónicas editadas por diferentes departamentos, memorias, exámenes y soluciones, guías de curso e iniciativas digitales como el proyecto Manes, todos ellos a texto completo y descargables.
Ademas la UNED tiene una rica colección de audiovisuales formada por los contenidos de TeleUned, RadioUned, la Televisión Educativa, así como un volumen importante de objetos digitales de aprendizaje generados en la actividad de las aulas virtuales que también se albergan en E-spacio.
E-Spacio participa en un movimiento internacional conocido como Open Access (Acceso Abierto a la información científica). Dicha iniciativa promueve el acceso libre a la literatura científica, incrementando el impacto de los trabajos desarrollados por los investigadores y contribuyendo a mejorar el sistema de comunicación científica y el acceso al conocimiento. Los contenidos de nuestro repositorio institucional son recuperados por Google Scholar y Google dándoles así una mayor difusión.
Si perteneces a la comunidad investigadora, el repositorio está abierto para que incluyas tus investigaciones.