Aprende a detectar noticias falsas y verificar información: curso online y presencial

¿Has recibido una foto y hay algo que no te encaja? ¿Ese vídeo que te han enviado por WhatsApp te suena haberlo visto antes? Internet facilita la propagación de bulos y noticias falsas: hoy, cualquiera puede crear contenidos y compartirlos rápidamente a través de las redes sociales, sin ningún control acerca de su procedencia. Estamos expuestos, más que nunca, a caer en la desinformación.

Sin embargo, el mismo Internet que difunde rápidamente todo tipo de desinformaciones, también nos proporciona las armas necesarias para contrarrestarlas.  Para comprobar la veracidad de contenidos y de individuos existen en el ecosistema digital todo un catálogo de técnicas y recursos digitales. Podemos comprobar la veracidad de las imágenes y vídeos sospechosos que nos llegan usando las herramientas de verificación que Internet pone a nuestra disposición, como la búsqueda inversa de imágenes de Google.

El curso Alfabetización mediática y digital. Herramientas para verificar la información en la era de las fakenews pretende ayudarte a sortear los bulos y estar bien informado. Te enseñaremos como luchar contra la desinformación recibida a través de diversos soportes y formatos, usando las herramientas y técnicas digitales que internet pone a nuestro alcance. Asistiendo a este taller aprenderás a:

  • Rastrear el origen de fotografías y comprobar si una imagen está trucada.
  • Chequear si un vídeo había sido subido anteriormente a Internet.
  • Comprobar la veracidad de perfiles personales haciendo seguimiento de perfiles en redes sociales y realizando búsqueda inversa de fotos de perfil.
  • Trazar redes de conexiones a partir de usuario o hashtag usando herramientas que permiten extraer información sobre cuentas en Twitter y detectando así campañas encubiertas.
  • Verificar si un sitio web es fraudulento, conocer quién es dueño de esas webs y recuperar versiones antiguas de páginas web.
  • Geolocalizar comprobando si la imagen del lugar de los hechos coincide con la real.
  • Comprobar el tiempo atmosférico en un lugar y fecha determinados para ver si coincide con el que refleja una noticia.
  • Instalar extensiones de verificación en tu navegador que te indican si un contenido es cuestionable o el sesgo ideológico de un sitio web.

El taller, que se celebrará los días 2 y 3 de octubre en el Centro Asociado de Tudela, cuenta con 0.5 créditos ECTS. Se puede asistir también de forma online, en directo o en diferido. Más detalles sobre la inscripción aquí.

Créditos imagen: by Wokandapix from Pixabay

Ayúdanos a hacer una biblioteca sostenible

Héctor Molero Lombarte

Desde el Grupo de Biblioteca Sostenible de la UNED pensamos que los meses de parón que hemos vivido pueden ser una oportunidad para reflexionar y mejorar día a día en materia de sostenibilidad.

Un buen documento para iniciar estas reflexiones es el que ofrece la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN) : Orientaciones para la formación de usuarios en materia de sostenibilidad bibliotecaria.

Antes de empezar, ¿por qué hablamos de sostenibilidad? Porque la sostenibilidad se basa en asegurar los recursos del hoy para el mañana, incluidas las bibliotecas. Quizás lo primero que nos viene a la mente cuando se habla de sostenibilidad es el medio ambiente, pero la sostenibilidad se basa en tres patas: la ambiental, la económica y la social.

La sostenibilidad ambiental busca reducir los efectos negativos en el medio ambiente. La sostenibilidad económica se ocupa del uso eficiente de los recursos. La sostenibilidad social se asegura de la equidad, el respeto a la diversidad, la transparencia y los procesos democráticos y abiertos de las estructuras de gobierno.

Desde el Grupo de Biblioteca Sostenible de la UNED, reconocemos el papel fundamental de las estructuras de gobierno y del personal que trabaja en las bibliotecas de la UNED. Al mismo tiempo, incluimos en esta responsabilidad colectiva a todos los usuarios y usuarias de nuestras bibliotecas.

Como usuario/a, se puede marcar la diferencia en la sostenibilidad del servicio y la sostenibilidad social.

Respecto a la sostenibilidad del servicio, estamos hablando de propuestas que tienen que ver con el consumo responsable:

  • Papel: evitar las impresiones o fotocopias innecesarias, reutilizar hojas a sucio, imprimir o fotocopiar a doble cara, reciclar el papel usado, usar folios reciclados y/o etiquetados como ecológicos.
  • Agua y energía: no malgastar agua en el uso de los baños, tener en cuenta los modos de ahorro de los ordenadores, apagar las luces que no se usen.
  • Generación de residuos: reciclar adecuadamente los residuos que han de ir a un punto limpio, tratar de reducir y reutilizar antes de reciclar.
  • Libro impreso versus e-book: valorar los pros y contras de cada posibilidad, cuidar y reparar los aparatos electrónicos antes de consumir nuevos.

Respecto a la sostenibilidad social, nos referimos a propuestas que fomenten una igualdad de oportunidades:

  • Uso de fondos bibliotecarios y recursos electrónicos: cuidarlos y valorarlos, ser responsables en las descargas y el uso de las claves de acceso de cada usuario.
  • Open Access: conocer y hacer uso de las opciones para acceder libremente a la producción científica revisada a escala mundial.
  • Uso de servicios bibliotecarios: cuando vuelvan a estar abiertas, cuidar las salas de la biblioteca, renovar y devolver los préstamos cuando esté estipulado, hacer un uso responsable de los puestos de lectura y las salas de estudio.

imagen de cabecera de Aung Soe Ming

Reapertura del servicio de préstamo

El próximo lunes 29 de junio la Biblioteca Central, la Biblioteca de Campus Norte y del IUGM de la UNED ofrecerán de nuevo servicio de préstamo con reserva previa de los documentos deseados. La nueva normalidad impone una vuelta gradual a la actividad que implica restricciones temporales en los servicios para evitar el riesgo de contagio y garantizar la seguridad, tanto de usuarios como del personal. 

Por ello, de momento las bibliotecas solo ofrecerán servicio de préstamo de documentos previa reserva anticipada por medios electrónicos y préstamo interbibliotecario. Las salas de la Biblioteca no estarán abiertas para el estudio o la consulta de fondos; los usuarios solo podrán acceder a los mostradores de préstamo, guardando la distancia interpersonal de seguridad, para recoger los libros previamente solicitados una vez se haya recibido por correo electrónico la notificación de que está disponible el pedido. A partir de ese momento se dispondrá de un plazo de 3 días para acudir a su biblioteca a recogerlo, dentro del horario especial establecido: 

Biblioteca Central: lunes a viernes, de 10 a 14:00 h. 

Biblioteca Campus Norte: lunes y jueves, de 10 a 14:00 h.

Biblioteca del IUGM: los lunes, de 10 a 14:00 h.

La solicitud de los documentos se realiza a través del buscador de la biblioteca. Una vez dentro, el usuario deberá identificarse con sus claves de Campus UNED. A continuación, buscar el documento que le interese. Si el libro está en la Biblioteca, se debe pinchar en Solicitud para realizar la reserva y cuando se reciba el mencionado correo informándo sobre la disponiblidad del mismo, venir a recogerlo en el horario de apertura. Si está prestado por otro usuario, se podrá hacer también una Solicitud de reserva; el sistema te pone “en cola” y te avisa cuando esté libre.  

Además, conviene tener en cuenta que: 

  • Se amplía el número de reservas (de 2 a 5). 
  • Los plazos de préstamo serán ya de verano por lo que la duración de los mismos será superior a la habitual.
  • Las devoluciones se realizarán en el buzón situado en las puertas de entrada y guardarán una cuarentena de seguridad antes de que puedan de nuevo prestarse. 
  • No se podrá circular por el resto de la biblioteca ni consultar fondos en libre acceso.
  • Las salas de lectura y trabajo permanecerán cerradas.
  • No se podrá hacer uso de los ordenadores, reprografía, ni otros medios informáticos. 

Para garantizar la seguridad, el usuario cuando acuda a la biblioteca deberá: 

  • Llevar mascarilla.
  • Aplicar en las manos los geles hidroalcohólicos de los dispensadores ubicados en las zonas de acceso. 
  • Respetar la distancia mínima de seguridad en los mostradores de atención al público, ubicándose para ello en las marcas fijadas en el suelo. 
  • Respetar los elementos de división que impiden el acceso a las zonas no habilitadas para la circulación. 
  • Utilizar el aseo, en caso de que sea necesario, de uno en uno, salvo en aquellos supuestos de personas que puedan precisar asistencia, en cuyo caso también se permitirá la utilización por su acompañante. 

Como de manera habitual, seguimos poniendo a vuestra disposición una amplia oferta de recursos y servicios virtuales: blogs, atención especializada referencia, préstamo interbibliotecario, redes sociales, etc.

Si tienes alguna duda, puedes contactar con nosotros en prestamo@adm.uned.es, por mensaje de whatsapp en el 639610634 o a través de las redes sociales. 

Imagen: Giulia Bertelli